В настоящее время большое значение приобретает проблема нарушения слуха. В России по данным ВОЗ число людей, страдающих таким заболеванием, около 13-20 млн. Среди них более 1 млн. детей и подростков. К 2020 году число людей, страдающих нарушением слуха, увеличится на 30%. Эти показатели свидетельствуют о социально-психологической значимости, а также указывают на возрастание числа инвалидов (https://pandia.ru/text/78/040/1032.php). Особенно остро стоит проблема нарушения слуха у детей, так как данное заболевание приводит к возникновению вторичных нарушений, таких как задержка речевого, интеллектуального и психомоторного развития. Всё это затрудняет восприятие мира ребенка и общение со сверстниками, изолирует его от окружающих.

Наша организация «Звездочки надежды» состоит из родителей, имеющих детей с нарушенным слухом. Мы тесно сотрудничаем с ГБУЗ АО «Центр реабилитации «Надежда». Целью совместной деятельности является оказание бесплатной и систематической медико-психолого-педагогической помощи детям с нарушенным слухом.

Учитывая результаты исследований (Баряева Л. Б., Богуславского М. В., Брыжинской Г. В., Назаровой Н. М., Сороковой М. Г., Сумнительного К. Е., Тарасенко Н. Г., Фаусека Ю. И., Хельбрюгге Т.,. Хилтунена Е. А и др.), можно сказать, что методика Монтессори является эффективной в работе с детьми инвалидами, в том числе с нарушенным слухом. При применении данной методики дети отличаются большей уравновешенностью, инициативностью, самостоятельностью. У них возрастает стремление к познавательной активности и формируется положительная мотивация к общению с окружающими (https://infourok.ru/otechestvenniy-opit-doshkolnogo-obrazovaniya-idei-m-m-montessori-v-rossii-2123075.html, https://vuzlit.ru/448010/materialy_montessori, https://open-lesson.net/3728/).

В ГБУЗ АО «Центр реабилитации «Надежда» методика Монтессори не применяется, в связи с отсутствием дорогостоящего оборудования и обученного специалиста. Центр готов предоставить на безвозмездной основе, в качестве софинансирования, помещение для проведения психолого-педагогической реабилитации по методике Монтессори и специалистов: педагога-психолога и бухгалтера. Планируется также оборудовать кабинет и обучить педагога-психолога методике Монтессори. Индивидуальные занятия будут проводиться бесплатно и систематически 2 раза в неделю в течение 9 месяцев для детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста по разработанным педагогом-психологом для них программам, направленных на развитие высших психических функций, повышение речевой динамики, стимуляцию познавательной активности и формирование положительной мотивации к взаимодействию с детьми. Планируемый охват детей с нарушенным слухом - 65 человек, из них 10 - раннего, 40 - дошкольного, 15 - младшего школьного возраста. В результате у детей улучшится восприятие, внимание, память, мышление и речевая динамика, повысятся коммуникативные навыки каждого ребенка в среде здоровых сверстников.