Как показывает практика, встречи с молодежной аудиторией, которые проходят в форме лекций-бесед, оказывают влияние на формирование базовых этических ценностей, необходимых для создания полноценной семьи, способствуют повышению установок детности и престижа семейного образа жизни.

Прослушав лекцию, слушатели получили информацию о причинах демографического кризиса и увидели пути выхода из него, задумались о просемейных ценностях, традиционных для народов России.

Приобретенные знания помогут нашим юношам и девушкам в будущем в построении крепкой, дружной семьи. После лекций многие слушатели остаются, чтобы задать личные вопросы.

Можно с уверенностью сказать, что цель проекта, которая была поставлена при разработке гранта, достигнута, а именно – продвижение традиционных семейных ценностей, культуры семейных отношений, повышение престижа семейного образа жизни среди детей и молодежи.

Об этом свидетельствуют отзывы слушателей, преподавателей, а также результаты проведенного социологического исследования.

Отзывы слушателей, оставленные в книге отзывов, свидетельствуют об успехе лекции:

«Представленный материал позволяет переосмыслить, что действительно ценно в нашей жизни». с. Байкалово Тобольского района

«Благодарим за отличную лекцию и за полученные знания. Хорошо подобран материал. Будем следовать вашим советам». Ученики 10-11 классов д. Нижние Аремзяны Тобольского района

«Выражаем благодарность за интересную и полезную информацию. Вы внесли большой вклад в наше будущее!» г. Белоярский Белоярского района

«Спасибо огромное, мне очень понравилась эта лекция. Я полностью согласна с этим». «Вы открыли многим людям глаза». Нефтеюганский район ХМАО.

«Огромное спасибо Константину Александровичу за очень интересную лекцию «Семья и семейные ценности». К сожалению, в наше время люди под влиянием СМИ забывают про семью, а такие лекции дают возможность не сбиться с истинного пути. Еще раз спасибо! Я в восторге!» Белоярский район ХМАО

«Очень хорошая лекция, тронула до глубины души. Поняла и приняла для себя много вещей». г. Белоярский, Белоярский политехнический колледж.

Лекцию оценили также и преподаватели учебных заведений, присутствовавшие на лекциях, а также представители администрации.

Белоярский политехнический колледж, преподаватели:

«Огромное спасибо. Лекция очень полезная, полезная и для подростков, и для взрослых. Очень интересная, живая подача информации, познавательно... Ждем еще к нам!»

Омутинская школа №1, замдиректора:

«Хотим выразить благодарность за беседу, которая тронула души детей и преподавателей. Очень легко было слушать лектора, так как лекция носила характер дружеской беседы, а не назидательной лекции. Тема актуальная для современных подростков, нужная, необходимая. Очень рады, что получили такую уникальную возможность. Очень вам благодарны».

Тобольский многопрофильный техникум, социальный педагог:

«Большое спасибо за хорошую лекцию и раздаточный материал. Информация полезная, нужная, своевременная».

В отзыве Департамента образования и молодежной политики Администрации Сургутского района сказано:

«Лекции прочитаны… в интересной, нестандартной форме открытого разговора. Тема явилась актуальной для старшеклассников, что подтверждено многочисленными индивидуальными вопросами после лекции. Надеемся на дальнейшее сотрудничество».

Для оценки степени влияния лекции на слушателей было проведено социологическое исследование. Всего было собрано 1010 анкет – 508 до и 502 после лекции.

Опрос проводился методом анкетирования в анонимной индивидуальной форме до и после лекции по одним и тем же опросным листам в одной и той же аудитории слушателей. То есть анкетирование до лекции отражало брачно-семейные и репродуктивные установки и мнения старшеклассников и студентов, сформированные на текущий момент. А анкетирование после лекции показывало степень влияния услышанного на эти установки и мнения.

В целом можно сказать, что средние установки детности у респондентов немного превышают 2 ребенка (до лекции). В результате присутствия на лекции установки детности растут, но незначительно.

Полученные результаты демонстрируют существенное (в разы) изменение установок по поводу допустимости сожительства и свободных отношений вне брака. Более чем в два раза выросла доля считающих, что вступать в интимные отношения можно только в законном браке после свадьбы: она увеличилась с 15,4% до 34,7% или на 19,3% от общего числа респондентов.

Еще более значительно изменилось отношение аудитории к сожительству, или «гражданскому браку». Доля тех, кто выбрал вариант «только после свадьбы», увеличилась более чем в три раза – с 11,6% до 38,2%: на 26,6% (более чем на четверть) от общего числа. Таким образом, после лекции 77,2% опрошенных либо рассматривают гражданский брак как путь к браку официальному (39%), либо же допускают возможность только законного брака (38,2%).

Отношение к абортам также существенно изменилось, несмотря на то, что даже до лекции наиболее популярным ответом с большим отрывом был вариант «Недопустимо ни при каких условиях». До лекции так считало 39,4% респондентов, а после – на 13,6% больше: 53% слушателей. Этот прирост был достигнут за счет сокращения доли всех прочих вариантов ответов. Предположительно, это является отражением того, что в ходе лекции оговаривались не только относительные медицинские и демографические последствия абортов, акцент делался на том, что ребенок в утробе матери уже является человеком, что подтверждается современными данными генетики и эмбриологии.

Анализ жизненных приоритетов показал, что несмотря на информационную войну, любовь, семья и дети являются основным приоритетом юношей и девушек. Так считает 56,1% опрошенных до лекции, 63,1% - после. Существенный рост (на 7,0% от общего числа) говорит о том, что положительные изменения брачно-семейных и репродуктивных установок в ходе лекции, о чем говорилось выше, происходят у многих не обособленно, а в связи с целостными подвижками в мировоззрении в сторону традиционных нравственных ценностей.

Подробнее о результатах анкетирования можно прочитать в материалах, размещенных на сайте ТРОО ЦЗМ «Покров» http://покров72.рф/novosti/nashi-publikatsii/tolko-posle-svadby/ и http://покров72.рф/novosti/nashi-publikatsii/semya-osnova-zhizni-zalog-zdorovya-bezopasnost-gosudarstva/.

Устройчивость

Результаты анкетирования демонстрируют первый эффект, который может ослабеть со временем. Однако резкие изменения установок и ценностей оставляют право надеяться на закрепление эффекта. Также можно предположить, что некоторые инертные или антагонистически настроенные слушатели даже в анонимном опросе не пожелали продемонстрировать изменения своих установок, которые, возможно, имели место. Однако при реальном жизненном выборе они могут учесть те сведения, которые получили на лекции. Тем более, что после окончания лекции для закрепления произошедших изменений и дальнейшего осмысления темы, всем желающим предоставлялся раздаточный материал.

Эффективность использованных подходов и методов

Результаты проведенного социологического исследования свидетельствуют о существенных сдвигах в брачно-семейных и репродуктивных установках слушателей. Вместе с письменными и устными отзывами, это позволяет признать использованные методы и подходы эффективными.

Возможность распространения результатов

ТРОО ЦЗМ «Покров» активно работает над расширением лекционного проекта за пределы Тюменской области, информацию об этом можно получить на нашем сайте http://покров72.рф/lektsionno-prosvetitelskaya-rabota.php. Кроме того, в сотрудничестве с ООД «За жизнь!» https://rusprolife.ru/, мы распространяем наш опыт на территории РФ, в том числе ведем работу по подготовке и обучению лекторов.

нет

нет

Факторами успешной реализации проекта стали:

- востребованность лекций «Семья и семейные ценности» среди школьников и студентов

- значительный опыт ТРОО «ЦЗМ «Покров» в организации и проведении лекций

- поддержка Департамента образования Тюменской области

- престижность получения президентского гранта, что существенно облегчило проведение переговоров о лекциях.

Проект оказал существенное положительное влияния на работу нашей организации. Он позволил сотрудничать с районами, которые в силу отсутствия ресурсов не могли пригласить лектора к себе. Переговоры с некоторыми из них шли давно, но завершились лекциями только после решения вопросов финансирования.

Результаты проведенного анкетирования будут подробно рассмотрены и учтены при дальнейшей работе, с целью увеличения ее эффективности, а также при проведении переговоров и публичных мероприятий.

Деятельность по проекту является актуальной для нашего региона, так как остались неохваченные лекциями районы. Кроме того, каждые 4 года целевая аудитория обновляется полностью, таким образом, можно будет снова приехать в населенные пункты, охваченные проектом.

Лекции «Семья и семейные ценности» востребованы в молодежной среде. Отметим в этой связи лишь несколько аспектов. Учащиеся старших классов и студенты с интересом слушают предлагаемый материал, потому что он принципиально отличается от формируемых ныне информационной средой представлений о семье и взаимоотношениях юноши и девушки. Лекции не просто информативны, а представляют собой серьезный разговор о жизни человека на основе духовно-нравственных начал, которые и определяют его способности к созданию полноценной, крепкой семьи.

Проект ТРОО «Центр защиты материнства «Покров» предполагает проведение лекций-бесед со старшеклассниками (8, 9, 10, 11 классы), студентами и работающей молодежью. Название лекции - «Семья и семейные ценности». Всего предполагается провести 100 лекций на территории Тюменской области (включая округа – ХМАО, ЯНАО), прежде всего в отдаленных районах области, не имеющих возможности пригласить лектора за счет собственных средств. Лекции рекомендованы для чтения в образовательных организациях Департаментом образования и науки Тюменской области.

Лекции-беседы проходят с учетом специфики возрастных и профессиональных групп и включают аспекты личностно-ориентированного подхода в обучении. Целью проекта является продвижение традиционных семейных ценностей, культуры семейных отношений, повышение престижа семейного образа жизни среди детей и молодежи.

Мультимедийная лекция раскрывает причины и показывает пути выхода из демографического кризиса, предлагает альтернативу антисемейной парадигме ценностей, утверждает просемейные ценности, такие как целомудрие, воздержание до брака, супружеская верность, чадолюбие, уважение родителей и старших, трудолюбие, скромность, ответственность. Вопросы семьи и брака рассматриваются с общечеловеческой, социальной, социологической, психологической и культурной точек зрения. Приводимая информация подкрепляется ссылками на научные исследования и факты.

Лекции проводятся, в основном, в стенах учебных заведений. В среднем, на одной лекции присутствует около 50 человек. Время проведения: 2 академических часа (1 пара или 2 урока). Проведение лекции бесплатное для слушателей. Возрастное ограничение: 14+ (есть вариант лекции для слушателей старше 18 лет – «Безопасность семьи и государства»).

Лекцию проводят квалифицированные лектора Центра «Покров».

Центр «Покров» обладает необходимым опытом для реализации проекта. Лектор «Покрова» к.с.н. К.А. Шестаков проводит лекции-беседы на тему «Семья и семейные ценности» со школьниками и студентами с 2005 года, (то есть еще до создания ТРОО «Центр защиты материнства «Покров», которая была создана в 2012 году). Всего с 2005г. данные лекции-беседы прослушало свыше 150 тыс. чел.

Проект охватит около 5000 слушателей из более чем 70 школ, техникумов, колледжей и др. учебных заведений. Лекции окажут влияние на формирование базовых этических ценностей, необходимых для создания полноценной семьи, способствуют повышению установок детности и престижа семейного образа жизни.

Подробнее - в п 7.1.