Повышение осведомленности школьников о вкладе подразделений шифрованной связи и радиоразведки, дешифровальных служб в победу под Москвой и на Курской дуге.

Сохранение исторической памяти о выдающихся отечественных ученых-криптографах и инженерах времен Великой Отечественной войны.

Созданные в рамках проекта публикации и видеосюжеты размещены в открытом доступе, тем самым обеспечивается продолжительное влияние на целевую аудиторию - школьников старших классов. Размещение ссылок на эти материалы в интернет-ресурсах, предназначенных для участников профильных олимпиад, позволяет расширять охват целевой аудитории. этот эффект может воспроизводится ежегодно - в соответствии с олимпиадным циклом. Распространение результатов проекта ожидается через предполагаемое использование школами наглядных пособий (стендов) при оформлении экспозиций к 75-летию Победы. Интеграции в учебный и воспитательный процесс образовательных организаций будет способствовать размещенная в открытом доступе видеолекция и другие электронные материалы-приложения к стендам (переход через ссылку или штрихкод на стендах). Таким образом, расширена методическая база для проведения среди школьников работы по сохранению исторической памяти о вкладе радиоразведывательных и криптографических подразделений в ход крупных операций, научно-исследовательских и производственных коллективов в создание средств надежно защищенной связи в период Великой Отечественной войны.

Отобранные архивные документы позволяют развернуть работу по созданию, в дополнение к лекционному формату, сценариев для проведения тематических квестов для школьников.

Не запланированы офисные расходы и бухгалтерское сопровождение, а также трудно было оценить командировочные расходы. Не заложены средства на создание экспозиции в "физическом" исполнении.

Успешная реализация запланированных мероприятий проекта во многом обеспечивалась наличием организаций-партнеров, специализирующихся на медийном сопровождении (изготовление видеосюжетов, издание журналов, проведение конференций и т.п.) Кроме того, привлечение ветеранов с опытом профессиональной деятельности в области информационной безопасности с одновременным опытом преподавательской деятельности существенно упростило отбор материалов для проведения лекций и публикаций. Также удачной оказалась концепция выделения целевой аудитории (учащихся преимущественно физико-математических школ) и взаимодействия с ней как через образовательные организации, так и через интернет-ресурсы профильных олимпиад.

Продолжение проекта актуально и может быть реализовано в большинстве регионов исходя из их охвата олимпиадами в области информационной безопасности.

В современной России историческая память о Великой Отечественной войне является мощным ресурсом патриотического и гражданского развития. Основная содержание проекта заключается в информационно-просветительской деятельности об одной из малоизвестных страниц Великой Отечественной войны - противостоянии криптографических служб СССР, союзников и фашистской Германии. Методической базой является проведенное с участием представителей команды проекта историческое исследование, результаты которого представлены в монографии "Криптографический фронт Великой Отечественной" (первое издание вышло в 2013 году, второе - в 2017). В том числе это интереснейшие данные о деятельности советской шифровальной и дешифровальной служб, использовании криптографических средств в работе советской разведки и партизанском движении.

Отличительной особенностью проекта является выбор ядра целевой аудитории - школьники средних и старших классов, проявляющие интерес и способности к развитию в областях математики, физики и информационно-телекоммуникационных технологий. Привлечение целевой аудитории к очным мероприятиям будет проведено при участии организаторов олимпиад по направлению "Информационная безопасность" в соответствующих регионах.

В рамках проекта предусмотрены лекции для школьников из целевой аудитории (г. Воронеж, Тамбов, Калининград, Москва, С.-Петербург), тематические публикации в печатных и электронных СМИ, их продвижение в целевой аудитории через сайты олимпиад и другие интернет-ресурсы, подготовка и распространение наглядных и методических материалов для школ. При этом исторический контекст будет взаимоувязываться с технологическими аспектами деятельности криптографических служб первой половины ХХ века: ручные шифры, роторные шифрмашины, методы и средства шифрования речевых сообщений.

Наиболее значимым ожидаемым результатом проекта являются сохранение исторической памяти о выдающихся соотечественниках и значимых событиях прошлого, а также содействие патриотическому воспитанию граждан в целом и молодежи ИТ-направленности в частности.