Организация оздоровительной работы, направленной на социальную реабилитацию детей, страдающих аутизмом; пропаганду активного и здорового образа жизни среди семей с детьми с ограниченными возможностями методом иппотерапии и общением с лошадьми через организацию систематических занятий лечебной верховой ездой, спортивные соревнования, досуговые семейные мероприятия.

Иппотерапия при аутизме помогает развитию памяти, внимания, мышления. Необходимость, постоянной концентрации внимания и сосредоточенности, при верховой езде, максимально возможной самоорганизации и собранности, необходимость планировать и запоминать собственные действия, их последовательность, активизирует массу психических процессов.

Также иппотерапия для аутистов предоставляет возможность практиковаться, получить опыт в социальном взаимодействии. Иппотерапия при аутизме позволяет использовать контакт с лошадью для адаптации, социализации детей с аутическими расстройствами.

Лошади отличаются высокой восприимчивостью и способны конструктивно взаимодействовать с людьми. Именно поэтому психотерапевты склоняются к выводам, что иппотерапия способствует коррекции нарушений психики. Верховая езда требует сосредоточенности и концентрирования внимания, благодаря чему повышается способность ребенка с отклонениями адекватно реагировать на внешние факторы.

Именно иппотерапия для аутистов в некоторых случаях позволяет добиться наилучших результатов в лечении детского аутизма.

Учитывая все вышеуказанные факты, автор проекта и команда единомышленников считают тему организации реабилитационных и оздоровительных мероприятий для детей, страдающих аутизмом, а также пропаганду здорового активного образа жизни среди семей с такими особыми детьми актуальной.

Проект «Дети дождя-с солнечными лошадками» будет способствовать решению обозначенной выше проблемы через организацию оздоровительной работы, направленной на социальную реабилитацию детей - аутистов и пропаганду здорового образа жизни среди семей методом иппотерапии.

Целевая аудитория проекта: дети с аутизмом (за первые 3 месяца реализации проекта) и еще 10-20 человек – в последующие 9 месяцев работы по проекту.

К сроку окончания проекта ожидается полное внедрение авторской программы по иппотерапии, оказывающей улучшение эмоционального и физического самочувствия особых детей, а также членов их семей, принимающих активное участие в их социальной и психологической реабилитации.

Развитие волонтерского (добровольческого движения) школьников и студентов в количестве 15-20 человек автор планирует в первые 4-5 месяца реализации проекта.