Этап 2
Срок реализации: 01.04.2020 – 31.07.2020Этап 2
Срок реализации: 01.04.2020 – 31.07.2020О проекте
- дети с ограниченными возможностями здоровья
- дети-инвалиды
- Дети и подростки
За время работы проекта «Фим и волшебный чемодан» мобильный кукольный театр систематически приходил в гости к детям с ограниченными возможностями здоровья. Психологи в школе отметили положительное влияние наших программ на эмоциональное состояние детей, снижение уровня тревожности. Исходя из этих наблюдений и откликов родителей появилась идея развития проекта на базе КОУ «Урайская школа для детей с ограниченными возможностями здоровья» для учеников 1 класса (12 человек) и для группы детей (10) из БУ ХМАО-Югры «Урайский комплексный центр социального обслуживания». Это «особенные» детки, которые нуждаются в особенных методах работы. Мы создали и развиваем мобильный кукольный театр, в котором сочетается куклотерапия, сказкотерапия, арт-терапия, музыкотерапия, терапия движением. Уникально, что именно кукла-марионетка выступает посредником между детьми и корректирующими взрослыми. Кукла-марионетка в глазах ребенка – настоящая и живая. Вместе с Шапокляк они отправляются в удивительное приключение – «Путешествие по материкам». Цикл программ состоит из 13 занятий с 1 классом в школе и из 7 занятий для группы детей из соц. центра в театральном центре. Расширяя проект, мы планируем создать новые кукольные спектакли и не только приходить к детям, но и приглашать их в настоящий театр, открывая многим впервые мир театрального представления. В течении проекта не менее 60 детей с ОВЗ увидят 3 спектакля на профессиональной сцене.
Наша команда выезжала в поселок Мулымья БУ ХМАО - Югры «Центр общей врачебной практики», "Советский Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями». Работники центров, родители отмечают снижение уровня стресса у участников спектаклей. Мы будем выезжать в эти центры, в каждое по 3 раза. Зрителями спектаклей станут не менее 80 человек. Сочетание общения ребенка с куклой-марионеткой, участие в постановках и играх, выполнение творческих заданий – все это обогащает ребенка информацией об окружающем мире, способствует развитию его эмоционально-волевой сферы, снижает уровень школьной тревожности, воспитывает, обучает правилам и нормам поведения, способствует социализации в обществе.
За период работы над проектом пришло осознание, что в команде должны быть люди, имеющие специальное образование и понимание физиологических и психологических особенностей детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Автор проекта, заканчивает обучение на курсах проф. переподготовки по программе «Специальная психология», но кроме этого необходимы знания в области особых методов психологической коррекции, а именно – сказкотерапии и куклотерапии. Получить эти знания можно не покидая город на дистанционных курсах "Эффективные способы коррекции нарушений личностного и эмоционального развития дошкольников. Куклотерапия" и «Интегративная сказкотерапия как метод работы практического психолога», которые дадут возможность более профессионально помогать детям, обучать волонтеров проекта, развивать проект и дальше, постепенно увеличивая аудиторию.
В данном отчетном периоде огромную роль сыграл карантин, введенный в образовательных учреждениях города, запрещающий проводить массовые мероприятия с 11 февраля 2020 года по 21 февраля 2020 года и с 13 марта по 31 мая 2020 года, введенный на территории ХМАО-Югра режим повышенной готовности и запрет на проведение всех массовых мероприятий не позволил осуществить показ второго кукольного спектакля в г. Урай, поселке Мулымья и г.Советский. Но благодаря усилиям команды были проведены все намеченные занятия "Путешествия по материкам",вручены финальные подарки всем кто прошел обучение. Не удалось осуществить выезд в командировку в поселок Мулымья и город Советский, в связи с отменой всех мероприятий по распоряжению Роспотребнадзора. Но некоторые показатели даже удалось увеличить. Так, была осуществлена подготовка и выпуск двух спектаклей, зрителями которого стали 48 человек не только из Урая но и Башкирии, Анапы, Екатеринбурга( урайские дети находились на выезде). Были приобретены все необходимые материальные средства согласно бюджета проекта, подготовлен и отредактирован, в связи с меняющейся эпидемиологической обстановкой, несколько раз сценарий спектакля "Айболит спешит на помощь" , осуществлено запланированное количество встреч по программе "Путешествие по материкам" для каждой группы детей. Был показан спектакль -вызвавший огромное количество положительных отзывов поступающих к нам по сей день.
Описание мероприятий
Итог мероприятия
<p>Спектакль был показан в онлайн формате с использованием Zoom платформы</p>
Итог мероприятия
<p>Автор проекта и помощник кукловода поступили и успешно окончила дистанционные курсы «Интегративная сказкотерапия как метод работы практического психолога».</p>
Итог мероприятия
<p>В связи с пандемией тестирование проводилось онлайн.</p>
Итог мероприятия
<p>Собраны и проанализировать результаты тестирования 21 ребенка.</p>
Итог мероприятия
<p>Были проведены мероприятия на зум-платформе, позволившие продолжить работу с группами</p>
Итог мероприятия
<p>Впервые в нашем центре прошел зум-спектакль, в котором дети не просто были зрителями, но и активными участниками.</p>
Итог мероприятия
<p>Для организации были привлечены специалисты КЦСОН "Импульс", коррекционный развивающий центр "Развитие плюс", сообщество в социальной сети "ВКонтакте" - "Мамочки Урая", информационных каналах</p>
Итог мероприятия
<p>В связи с переносом спектакля в интернет пространство, пришлось полностью менять его конструкции. Пришлось привлечь дополнительных волонтеров обеспечивающих трансляцию, видеосьемку, играющих роли. Но в результате его смогли увидеть гораздо больше зрителей.</p>
Итог мероприятия
<p>Был написан сценарий сказки , второй вариант которого был создан с учетом изменяющихся условий</p>
Фотографии материальных объектов
2 фотографии
